十六屆六中全會(huì)召開后,無錫漁業(yè)學(xué)院結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際,采取了分小組認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織專題座談會(huì)、主題班會(huì)、以及舉辦以學(xué)習(xí)貫徹十六屆六中全會(huì)精神為主題的專題講座等形式,在學(xué)生黨員、入黨積極分子和廣大同學(xué)三個(gè)層面深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六屆六中全會(huì)精神。
通過學(xué)習(xí),廣大同學(xué)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的深遠(yuǎn)意義,更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè),在構(gòu)建和諧社會(huì)中居于基石的地位,當(dāng)代大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,必須率先在“和諧社會(huì)”的建設(shè)進(jìn)程中提高認(rèn)識(shí)、以身作則、發(fā)揮主力作用,要為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 |